结果，在分析过程中，我发现了他曾有过强烈的焦虑，而且他一直处于该焦虑的压力之下。稍后我会说明孩童如何将其恐惧与困难隐藏得如此完好。在对杰拉尔德的分析中，我们所能确定的焦虑客体之一是只野兽，这只野兽虽仅具备动物的习性，事实上却是个男人。这只会在隔壁房间发出巨大噪音的野兽，正是在隔壁卧房发出声响的父亲。杰拉尔德想要潜入那里，把爸爸弄瞎、阉割还有杀掉的欲念，致使他害怕会被那头野兽用同样的方式对待。他某些过去的习惯，例如挥动手臂的动作，经分析后证实为驱赶野兽的方式，正是源于这样的焦虑。杰拉尔德有只小老虎布偶，他对它的喜爱，部分原因是希望它保护他不受野兽侵害。然而这只小老虎除了身为保护者之外，有时亦扮演着侵害者的角色。杰拉尔德曾提议把它送到隔壁房里，以代替他完成对爸爸的侵害欲望。同样地，爸爸的阴茎会被咬断、烹煮、吃掉，这些欲念显然部分来自于小男孩的口腔固着，但同时亦为迎战敌人的方法，因为就一个手无寸铁的孩子而言，他会运用原始的方式，以牙齿为武器。这种人格的原始成分，于此案例中即以老虎为代表。而就我后来的推断，事实上这只老虎就是杰拉尔德自己，但他宁愿不去认清这部分的自己。除此之外，杰拉尔德也有将他的爸爸妈妈剁成碎块的幻想，这些幻想还与肛门动作相结合，他要用他的粪便弄脏他的父母亲。在此之后，他还想象安排了一场晚餐派对，在用餐时他和妈妈一起吃掉爸爸。要解释像杰拉尔德这样善良的小男孩，如何由于被人格中有教养的部分严厉谴责，而遭受上述类似幻想的折磨，并不是件容易的事。小男孩无法对父亲表现出足够的爱与善意；同时我们也可看到由于母亲也是幻想的肇因之一，他因而对母亲压抑爱意、加倍缠着父亲，这可能会为他往后长久的同性恋倾向种下基础。