三、童话中的原始思维
早期对童话的界定之所以易与神话、民间故事等相混淆，在于它们都与原始思维有着密不可分的联系。原始思维是人类初级阶段的思维方式，“他们正是用艺术的方式而不是用科学的方式来认识和把握世界的。这就是说，原始思维中孕含着丰富的艺术内质。这些艺术内质为艺术思维的形成提供了可能性。”[11]法国社会学家列维—布留尔认为：“原始思维专注于神秘力量的作用和表现，完全不顾逻辑及其基本定律——矛盾律的要求。原始思维不寻求矛盾，但也不回避矛盾。它看不出把两个客观上不同类的事物等同起来、把部分与整体等同起来，有什么荒谬之处；如果用神学的语言来表示，它可以毫不为难地容许一个客体的许多存在；它不考虑经验的证据；它直观新事物和现象之间的神秘的互渗，并受着互渗的指导。”[12]关于童话中的原始思维的问题，本书上编第二章第二节儿童原始思维与儿童文学审美创造，从艺术审美创造的角度已作了探讨，读者可参考该节内容。
四、童话的美学特征及意义
（一）童话的美学特征
童话作为叙事文学的一种，与小说同根同源——都起源于神话传说。因此，童话与小说有很多相似性，但更有自己的审美个性使其能长久以来独具艺术魅力。
1.幻想——童话的本质特征