第八章 儿童教育应当怎样教育孩子?
应当怎样教育孩子?这恐怕是当前社会生活中最重要的问题,也是个体心理学需要付出巨大努力探究的问题。教育,无论是家庭教育还是学校教育,都是为了促使和引导个体性格的形成。因此个体心理学为正确的教育手段提供了必要的依据;可以把所有教育都当作心理学的分支,是一门关乎心理发展的艺术。
先来看一些预备知识,教育最普遍的原则是必须跟个体日后需要面对的生活一致,这表示它必须跟国家理想一致。如果不按照社会理想教育孩子,这些孩子日后的生活就可能会遇到困难——他们不会融入社会并成为其中的一员。
国家理想可能会发生改变——甚至可能会改变得很突然,比如在革命后或是在社会演变的过程中逐步地改变,但这仅仅表示教育者应当思考一个比较广泛的理想,它应当是一个永远具有一席之地的理想——能够教会个体如何调整自己更好地适应变化的环境。
教育与社会理想的关系会受到它跟政府统治之间关系的影响,并且国家理想应当体现在学校制度中;政府不可能随时接触父母或家庭,但是可以监控学校内的事情。